Главная » ПЕДАГОГИКА
ПЕДАГОГИКА
М. Монтессори: Дом ребёнка (среда, мебель)
Апр. 11 | ОКРУЖАЮЩАЯ СРЕДА. КЛАССНАЯ МЕБЕЛЬ Метод наблюдения, без сомнения, должен включать в себя и методическое наблюдение морфологического...
ВВЕДЕНИЕ. М. Монтессори: Дом ребёнка. Генри Гольмс
Апр. 11 | Появления этой замечательной книга ждет обширная категория заинтересованных лиц. За последние годы едва ли какой педагогический документ...
М. Монтессори: Дом ребёнка (о последовательности упражнений)
Апр. 11 | ПОРЯДОК УПРАЖНЕНИЙ Для практического применения нашего метода полезно знать порядок или последовательность упражнений, даваемых ребенку. В...
М. Монтессори: Дом ребёнка (счет и арифметика)
Апр. 11 | ОБУЧЕНИЕ СЧЕТУ И ВВЕДЕНИЕ В АРИФМЕТИКУ Трехлетние дети, поступая к нам, уже умеют считать до двух или трех. Потом они с большой легкостью...
М. Монтессори: Дом ребёнка (дефекты речи)
Апр. 11 | ДЕФЕКТЫ РЕЧИ, ОБУСЛОВЛЕННЫЕ НЕДОСТАТКАМИ ВОСПИТАНИЯ Дефекты и несовершенства речи отчасти объясняются органическими причинами, т.е. неправильностями...
М. Монтессори: Дом ребёнка (речь)
Апр. 11 | РЕЧЬ У ДЕТЕЙ Графический язык, обнимающий диктант и чтение, заключает в себе членораздельную речь во всей полноте ее механизма (слуховые,...
Тайна Монтессори. К.Е. Сумнительный
Апр. 10 | (вступительная статья к книге М. Монтессори. Дети – другие. Саморазвитие) Вернемся к школе уважаемой мадам Монтессори. Самое важное то,...
Дети – другие. Саморазвитие. Часть 2, гл.11. Мария Монтессори (выводы)
Апр. 10 | Глава 11 Выводы Короткое перечисление фактов и впечатлений, сделанное выше, не отвечает на вопрос о «методе». Читатель не поймет правильно,...
Дети – другие. Саморазвитие. Часть 2, гл. 9,10. Мария Монтессори (письмо, чтение и параллели)
Апр. 10 | Глава 9 Начало обучения письму и чтению Однажды ко мне пришли две или три уполномоченные другими матери и просили обучить их детей чтению...
Дети – другие. Саморазвитие. Часть 2, гл. 2-8. Мария Монтессори (основы)
Апр. 10 | Глава 2 Повтор упражнения Первое явление, которое привлекло мое внимание, показала мне девочка около трех лет, занятая тем, что вставляла...
Дети – другие. Саморазвитие. Часть 2, гл.1. Мария Монтессори (о методе)
Апр. 10 | Часть вторая Глава 1 Воспитание ребенка Посмотрим в глаза впечатляющим фактам присутствия у ребенка духовной жизни, нежнейшие формы существования...
Монтессори для малышей дома (от 0 до 3)
Апр. 9 | Сегодня я расскажу про применение методики Марии Монтессори для малышей до 3 лет. Всем кто решил заниматься по этой методике стоит знать,...
О смысле слова «воспитание» (в сокращении). Е.Р. Дашкова
Мар. 15 | Екатерина Романовна Дашкова (1743 – 1810) (Печатается по изданию: Дашкова Е. Р. О смысле слова «воспитание».- Собеседник любителей российского...
О проведении единого Дня Уроков Доброты «Мы все живём, чтобы оставить след» 3 марта 2016 года
Фев. 7 | Информационное письмо о проведении единого Дня Уроков Доброты «Мы все живём, чтобы оставить след» 3 марта 2016 г. Уважаемые коллеги, дорогие...
Философия как фундамент педагогического образования. Гореликова Маргарита
Янв. 17 | I. Необходим просвещенный учитель Актуальная потребность школы, потребность времени – в просвещенном учителе. Школе и обществу нужна не...
Образование в жизни современного человека и общества. Часть 4. Михаил Задорнов
Янв. 7 | Образование в жизни современного человека и общества. Михаил Задорнов Часть 1. Часть 2. Часть 3....
Образование в жизни современного человека и общества. Часть 3. Михаил Задорнов
Янв. 7 | Образование в жизни современного человека и общества. Михаил Задорнов Часть 1. Часть 2. Часть 3....
Образование в жизни современного человека и общества. Часть 2. Михаил Задорнов
Янв. 7 | Образование в жизни современного человека и общества. Михаил Задорнов Часть 1. Часть 2. Часть 3....
Образование в жизни современного человека и общества. Часть 1. Михаил Задорнов
Янв. 7 | Образование в жизни современного человека и общества. Михаил Задорнов Часть 1. Часть 2. Часть 3....