Главная » Педагогика Живой Этики

Педагогика Живой Этики

Секрет педагогики столетий. А.В. Василевский

Секрет педагогики столетий. А.В. Василевский

Окт. 8 | Окончание. Начало статьи опубликовано в предыдущем номере (№30, июль 2016 г.) Материалистическое мировоззрение лежит сегодня в основе огромного...

Е. П. Блаватская о браке и образовании

Е. П. Блаватская о браке и образовании

Сен. 2 | Елена Петровна Блаватская Из книги «Блаватская Е. П. Ключ к теософии»   ТЕОСОФИЯ И БРАК   Спрашивающий. Теперь другой вопрос; должен ли...

Письмо Е. И. Рерих от 15.01.1932 г.

Письмо Е. И. Рерих от 15.01.1932 г.

Сен. 2 | Крупская беседовала с Е. Логиновой. Тут пришел Ленин. Он подсел к столу, вначале слушал, а потом вмешался в беседу. — Воспитание в школе, —...

Основы миропонимания новой эпохи (о воспитании). Клизовский А.И.

Основы миропонимания новой эпохи (о воспитании). Клизовский А.И.

Фев. 22 | Глава 2 О ВОСПИТАНИИ Вопрос воспитания один из важнейших вопросов человеческого существования, так как имеет прямую и непосредственную...

Строительство будущего и школа. Чистова М., Юрьев А.

Строительство будущего и школа. Чистова М., Юрьев А.

Фев. 7 | Учение Жизни неустанно призывает нас мыслить о будущем, жить будущим. Вдвойне важно это для школьного учителя. Но тем более нужно остерегаться,...

Живая Этика о воспитании. Вл.Чернявский

Живая Этика о воспитании. Вл.Чернявский

Ноя. 8 | «…Духовному наставнику ставится школьником вопрос – почему говорят, что грех и зло пришло в мир с Адамом и Евою, если в Раю находилось дерево...

Теософия и образование. Е. П. Блаватская

Теософия и образование. Е. П. Блаватская

Окт. 2 | Из «Ключа к теософии» Спрашивающий. Один из сильнейших ваших аргументов в пользу того, что существующие на Западе формы религии не годятся,...

Письмо Е. И. Рерих – Е. Я. Драудзинь от 19 апреля 1938 г.

Письмо Е. И. Рерих – Е. Я. Драудзинь от 19 апреля 1938 г.

Сен. 27 | Елена Ивановна Рерих Родная Екатерина Яковлевна, только что отправила Вам письмо, как получила и следующую весточку от Вас. Конечно, я вполне...

Живая Этика о воспитании детей

Живая Этика о воспитании детей

Июл. 7 | (выдержки из книги «АГНИ ЙОГА о взаимодействии Начал». Раздел 2. Брак: медицина и астрология) «Если мать не будет терпеливо внимать первым...

ЖИВАЯ ЭТИКА В ШКОЛЕ. Ю.И.Журкова

ЖИВАЯ ЭТИКА В ШКОЛЕ. Ю.И.Журкова

Июн. 19 | (лекция, прочитанная в рериховском обществе «Орион» г. Ярославля в ноябре 1999 г.) Я приехала в Ярославль после Российской научно-практической...

ШАГИ НОВОГО ВЕКА. Наталия Спирина

ШАГИ НОВОГО ВЕКА. Наталия Спирина

Июн. 18 | Приветственное слово на школе-семинаре «Дети и Живая Этика» Счастье — созидать дела Учителя. Агни Йога. 368 Год назад мы положили начало небывалому...

Лишь вдвигая факт в будущее, находим его ценность. Н.Д.Спирина, А.П.Юшков

Лишь вдвигая факт в будущее, находим его ценность. Н.Д.Спирина, А.П.Юшков

Июн. 18 | ПРИВЕТСТВЕННОЕ СЛОВО НА ШКОЛЕ-СЕМИНАРЕ «ДЕТИ И ЖИВАЯ ЭТИКА» «…Лишь вдвигая факт в будущее, находим его ценность»1, — говоpит Агни Йога....

1июня – день защиты детей от тёмных воздействий. Ал. Селищев

1июня – день защиты детей от тёмных воздействий. Ал. Селищев

Июн. 1 | В международный день защиты детей, когда принято поднимать на всеобщее обозрение проблемы в обеспечении безопасности и здоровья юного поколения...

Современные проблемы обучения школьников  и пути их решения  в свете законов психической энергии. Гореликова М.В.

Современные проблемы обучения школьников и пути их решения в свете законов психической энергии. Гореликова М.В.

Янв. 3 | «…Можно ли считать учительство ничтожным занятием? …народ, забыв учителя, забыл своё будущее. Не упустим часа, чтобы устремить мысль к радости...

Пути к Будущему: Идея Общины и её претворение в педагогике и образовании. Гореликова М.В.

Пути к Будущему: Идея Общины и её претворение в педагогике и образовании. Гореликова М.В.

Янв. 3 | Все явления соревнования оставляем прошлому. Настоящее утверждаем  на принципе сотрудничества. Будущее  строим идеей Братства. Конкуренция...

ЖИВАЯ ЭТИКА О ДЕТЯХ И ШКОЛЕ. ОЗАРЕНИЕ

ЖИВАЯ ЭТИКА О ДЕТЯХ И ШКОЛЕ. ОЗАРЕНИЕ

Окт. 3 | Учение ЖИВОЙ ЭТИКИ необходимо читать последовательно, в том порядке, в котором ОНО давалось Учителем. Спиральная цикличность чередования...

ЖИВАЯ ЭТИКА О ШКОЛЕ И ШКОЛЬНОМ ВОСПИТАНИИ. Баныкин Н.П.

ЖИВАЯ ЭТИКА О ШКОЛЕ И ШКОЛЬНОМ ВОСПИТАНИИ. Баныкин Н.П.

Окт. 2 | СЕМЬ ЛЕКЦИЙ О ЖИВОЙ ЭТИКЕ Лекция шестая Во второе семилетие жизни ребенка, совпадающее со школьным периодом жизни, происходит переориентация...

ЖИВАЯ ЭТИКА О ДЕТЯХ И ДОШКОЛЬНОМ ВОСПИТАНИИ. Баныкин Н.П.

ЖИВАЯ ЭТИКА О ДЕТЯХ И ДОШКОЛЬНОМ ВОСПИТАНИИ. Баныкин Н.П.

Окт. 2 | СЕМЬ ЛЕКЦИЙ О ЖИВОЙ ЭТИКЕ Лекция 5 О детях и их воспитании очень много сказано в книгах Живой Этики. В чем же заключается особенность и отличие...

«ЛУЧШАЯ ТРАПЕЗА». НАТАЛИЯ СПИРИНА

«ЛУЧШАЯ ТРАПЕЗА». НАТАЛИЯ СПИРИНА

Сен. 25 | Н.К.Рерих. Песнь водопада. 1937 Слово на «круглом столе» Сибирского Рериховского Общества Звук и цвет — Наша лучшая трапеза. Листы Сада М. Озарение....

Актуальность педагогических взглядов Н.К.Рериха (Петербургский период). Попова Т.И.

Актуальность педагогических взглядов Н.К.Рериха (Петербургский период). Попова Т.И.

Сен. 15 | Кустодиев Б. Портрет Н.К. Рериха Н.К. Рерих – ученый, философ, художник, общественный деятель с мировым именем, был талантливым педагогом. Педагогика...